Bismillah. Waktu ternyata berjalan begitu cepat. Tidak terasa, hari ini tinggal 29 hari lagi menuju OTN 8 2026<\/strong>, sebuah kegiatan besar yang akan mempertemukan guru, peserta didik, pegiat teknologi pendidikan, serta talenta digital dari berbagai daerah di Indonesia.<\/p>\n OTN 8 2026 \u2013 Olimpiade TIK, Informatika, Koding dan Kecerdasan Artifisial<\/strong> akan dilaksanakan pada 29 Oktober sampai 1 November 2026<\/strong> di Jakarta International Convention Center (JICC) Senayan, Jakarta<\/strong>.<\/p>\n <\/span>Bagi saya, OTN bukan sekadar sebuah perlombaan. Ada perjalanan panjang, ada persahabatan, ada kerja keras guru dan peserta didik, ada kreativitas, dan tentu saja ada mimpi besar untuk melihat anak-anak Indonesia tumbuh menjadi generasi yang mampu menggunakan teknologi secara cerdas, kreatif, produktif, dan bertanggung jawab.<\/p>\n Saya masih ingat bagaimana OTN pertama kali lahir pada tahun 2016. Saat itu kegiatan masih berlangsung di aula kecil Gedung A Kemdikbud. Dari tempat yang sederhana itu, sebuah mimpi mulai dirawat bersama. Hari ini, setelah perjalanan panjang, OTN akan hadir di tempat yang jauh lebih besar, yaitu JICC Senayan Jakarta.<\/p>\n Tempatnya semakin besar. Panggungnya semakin luas. Tantangannya juga semakin besar. Namun, satu hal yang tidak boleh berubah adalah semangat kita untuk memberikan ruang kepada anak-anak Indonesia agar berani belajar, mencoba, berkarya, dan menunjukkan kemampuannya.<\/p>\n Pada OTN 8 2026, peserta didik dari jenjang SD\/MI, SMP\/MTs, dan SMA\/SMK\/MA<\/strong> akan mendapatkan kesempatan untuk mengikuti berbagai cabang lomba sesuai dengan ketentuan masing-masing.<\/p>\n Ada lima panggung prestasi yang disiapkan.<\/p>\n Pertama adalah OTN Cerdas Cermat Informatika & KKA<\/strong>. Di sini peserta tidak hanya dituntut mengingat pengetahuan, tetapi juga harus mampu berpikir cepat, memahami persoalan, bekerja sama dalam tim, dan mengambil keputusan.<\/p>\n Kedua adalah OTN Koding (Membuat Game)<\/strong>. Inilah panggung bagi anak-anak yang ingin mengubah ide menjadi karya digital. Mereka belajar bahwa sebuah game tidak muncul begitu saja. Ada ide, logika, desain, algoritma, proses coding, pengujian, hingga akhirnya menjadi sebuah karya yang dapat dimainkan.<\/p>\n Ketiga adalah OTN Robotik<\/strong>. Dunia robotik mengajarkan anak bahwa teknologi tidak cukup hanya dipelajari melalui teori. Ada proses merancang, merakit, mencoba, mengalami kegagalan, memperbaiki, kemudian mencoba kembali. Dari sinilah karakter pantang menyerah tumbuh.<\/p>\n Keempat adalah OTN Film Pendek Informatika & KKA<\/strong>. Teknologi juga dapat digunakan untuk bercerita. Melalui film pendek, peserta didik dapat menyampaikan gagasan, kreativitas, dan pesan tentang Informatika serta Kecerdasan Artifisial dengan cara yang menarik dan dekat dengan kehidupan mereka.<\/p>\n Kelima adalah OTN E-Sport Mobile Legends<\/strong>. E-sport bukan hanya soal permainan. Dalam kompetisi yang sehat, peserta belajar mengenai strategi, komunikasi, kerja sama tim, disiplin, sportivitas, dan bagaimana menerima kemenangan maupun kekalahan.<\/p>\n Kelima panggung tersebut menunjukkan bahwa talenta digital tidak hanya memiliki satu bentuk. Ada anak yang kuat dalam logika, ada yang senang coding, ada yang tertarik robotik, ada yang berbakat membuat film, dan ada pula yang berkembang melalui permainan strategi dan kerja sama tim.<\/p>\n Tugas kita sebagai guru adalah memberikan ruang agar berbagai potensi tersebut dapat tumbuh.<\/p>\n Selain berbagai kompetisi, OTN 8 2026 juga menghadirkan Seminar Nasional Informatika<\/strong> yang terbuka untuk umum.<\/p>\n Tema yang diangkat adalah:<\/p>\n \u201cMembangun Talenta Digital Pelajar Indonesia di Era Koding dan AI.\u201d<\/strong><\/p>\n Tema ini sangat relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini. Koding dan kecerdasan artifisial bukan lagi sekadar pembahasan tentang teknologi. Keduanya mulai menjadi bagian dari kehidupan peserta didik.<\/p>\n Karena itu, anak-anak kita perlu dibekali bukan hanya kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, kreatif, berkolaborasi, memahami etika digital, serta menggunakan AI secara bijak.<\/p>\n Saya sering menyampaikan sebuah pesan sederhana:<\/p>\n Cerdas Berpikir, Kreatif Berkoding, Bijak Menggunakan AI.<\/strong><\/p>\n Menurut saya, tiga hal tersebut perlu berjalan bersama.<\/p>\n Anak yang mampu menggunakan AI tetapi tidak mampu berpikir kritis akan mudah menerima informasi tanpa memeriksanya. Anak yang pandai coding tetapi tidak memiliki kreativitas akan kesulitan menghasilkan karya yang bermakna. Sebaliknya, anak yang kreatif tetapi tidak memahami etika penggunaan teknologi juga dapat menghadapi persoalan di kemudian hari.<\/p>\n Karena itulah pendidikan teknologi harus tetap menempatkan manusia sebagai pusatnya.<\/p>\n Di H-29 menuju OTN 8 ini, saya ingin menyampaikan satu pesan kepada para guru dan orang tua.<\/p>\n Apa pun pilihan anak-anak kita, biarkan mereka belajar dari prosesnya. Jangan matikan mimpi mereka. Berikan panggungnya. Berikan kesempatan untuk mencoba.<\/strong><\/p>\n Tidak semua anak harus menjadi juara.<\/p>\n Ada anak yang mungkin datang ke OTN untuk pertama kalinya dan belum mendapatkan medali. Namun, ia pulang membawa pengalaman. Ia bertemu teman baru. Ia belajar dari peserta lain. Ia mengetahui bahwa kemampuannya masih perlu dikembangkan.<\/p>\n Bisa jadi hari ini ia kalah dalam lomba coding, tetapi beberapa tahun kemudian ia menjadi programmer. Bisa jadi hari ini robot yang dibuatnya belum berjalan sempurna, tetapi pengalaman memperbaiki robot tersebut membuatnya semakin mencintai teknologi. Bisa jadi hari ini ia belum menjadi juara cerdas cermat, tetapi ia pulang dengan semangat untuk belajar lebih banyak.<\/p>\n Inilah makna kompetisi yang sesungguhnya.<\/p>\n Piala memang penting, tetapi proses belajar jauh lebih panjang daripada satu hari pertandingan.<\/strong><\/p>\n Saya percaya, masa depan bukan hanya milik mereka yang paling pintar menggunakan teknologi. Masa depan juga milik mereka yang berani belajar, berani mencoba, berani gagal, berani memperbaiki kesalahan, mampu bekerja sama, dan mau menciptakan solusi.<\/p>\n Mungkin saja, salah satu anak yang hari ini kita ajak mengikuti OTN 8 kelak menjadi orang yang menciptakan teknologi yang bermanfaat bagi Indonesia.<\/p>\n Kita tidak pernah tahu.<\/p>\n Karena itu, jangan terlalu cepat mengatakan, \u201cKamu tidak bisa.\u201d<\/p>\n Lebih baik kita mengatakan, \u201cCoba dulu. Belajar dulu. Kalau belum berhasil, kita coba lagi.\u201d<\/strong><\/p>\n Saya berharap OTN 8 2026 tidak sepi dari peserta dan dukungan para guru.<\/p>\n OTN ini bukan milik satu sekolah. Bukan milik satu daerah. Bukan pula hanya milik panitia.<\/p>\n OTN adalah panggung bersama guru TIK, Informatika, KKPI, Koding, Kecerdasan Artifisial, serta seluruh pendidik yang peduli terhadap perkembangan talenta digital Indonesia.<\/strong><\/p>\n Mari kita ajak peserta didik untuk ikut serta. Bukan semata-mata untuk mengejar piala, tetapi untuk mendapatkan pengalaman berharga.<\/p>\n Target yang ingin kita capai adalah 500 peserta lomba dan 100 peserta Seminar Nasional<\/strong>. Setiap peserta akan mendapatkan sertifikat elektronik, sementara para juara akan memperoleh trofi, medali, dan uang pembinaan sesuai ketentuan kegiatan.<\/p>\n Pendaftaran resmi dapat dilakukan melalui:<\/p>\nLima Panggung Prestasi untuk Anak Indonesia<\/h2>\n
Satu Panggung Ilmu: Seminar Nasional Informatika<\/h2>\n
Jangan Matikan Mimpi Anak<\/h2>\n
OTN 8 Adalah Panggung Bersama<\/h2>\n